Curriculum in Migrazioni e processi interculturali (Referente: Prof. Giacomo Zanolin)

Le linee di ricerca che caratterizzano il curriculum di Migrazioni e Processi Interculturali sono le seguenti:

• Processi di integrazione, acculturazione e costruzione identitaria attraverso diversi livelli di analisi (individuale, familiare, gruppale).
• Rapporti ingroup-outgroup nei diversi contesti (educativi, formativi e lavorativi).
• Processi interculturali a seguito dei movimenti migratori sia per i paesi di provenienza sia in quelli di arrivo.
• Sistemi di accoglienza; produzione e trasformazione dei confini e migrazioni forzate, migrazioni ambientali e trasformazioni a seguito della migrazione sia nei contesti urbani che rurali dalla scala locale e quella globale.

Curriculum in Psicologia e scienze cognitive (Referente: Prof.ssa Cecilia Pace)

Gli ambiti e le linee di ricerca che caratterizzano il curriculum di Psicologia e Scienze Cognitive sono le seguenti:

• Memoria di lavoro. Competenze del pensare critico. Espressioni corporee, gestualità e linguaggio. Aspetti impliciti nell'espressione di atteggiamenti e in manifestazioni cliniche. Fondamenti percettivi e attentivi di simboli e concetti astratti. Ergonomia cognitiva. Competenze non tecniche e simulazione ad alta fedeltà. Interazione uomo-macchina e interaction design. Pragmatica sperimentale. Neuropsicologia del linguaggio. Invecchiamento. Psicologia del turismo. Apprendimento statistico. Acquisizione ed evoluzione del linguaggio umano. Psicolinguistica.
• Linguaggio e funzioni esecutive nello sviluppo tipico e atipico. Inclusione scolastica di alunni con disturbi dello sviluppo. Modelli neo-piagetiani dello sviluppo cognitivo. Comprensione e apprendimento della matematica. Processi cognitivi nel disegno infantile.
• De-umanizzazione e oggettivazione nelle relazioni interpersonali e intergruppo. Pregiudizio, le sue diverse forme e le strategie di riduzione. Qualità della vita lavorativa e rischi psicosociali. Leadership. Sviluppo professionale e formazione.
• Disturbi e sintomi psicopatologici e della regolazione emotiva nella middle childhood, in adolescenti e adulti. Attaccamento: ricerca, clinica, metodi di valutazione e interventi attachment-based. Adozione. Adolescenti high risk.  Mentalizzazione in gruppi clinici e non. Fattori di rischio e protezione in coppie e famiglie.

Curriculum in Sociologia (Referente: Prof.ssa Laura Scudieri)

Le linee di ricerca che caratterizzano il curriculum di Sociologia sono le seguenti:

• Metodologia della ricerca sociale.
• Valutazione delle politiche educative e sociali.
• Sociologia visuale.
• Le diseguaglianze sociali.
• Le politiche sociali.
• La condizione giovanile.
• Le dinamiche del mercato del lavoro.
• Sociologia dell’organizzazione e del lavoro.
• Sociologia della scienza e della tecnologia.
• Sociologia dei processi culturali e della comunicazione.
• Sociologia del diritto.
• Sociologia della devianza.
• Sociologia dell’educazione.
• Sociologia della famiglia.
• Sociologia urbana.
• Studi di genere.